中衡設計集團獲獎名單

1一等獎

2二等獎

3三等獎

部分獲獎項目展示

　　徐州回龍窩
　　歷史街區(qū)及
　　城墻展示項目 
　　項目地點/徐州市
　　總建筑面積/3萬㎡
　　竣工時間/2016年
　　城墻博物館坐落于回龍窩歷史街區(qū)西南，以現(xiàn)代簡潔的外觀靜伏于歷史街區(qū)，設計上通過現(xiàn)代時態(tài)的空間建構與材料語匯展示歷史變遷，在新與舊的關系探索中尋覓文脈在建筑空間的表達。空間在地面層和地下層同時展開，地面層為門廳、序廳，形制遵循傳統(tǒng)民居建制，行到中部時拾級而下，步入地下層展廳，以時間倒敘營造沉浸式體驗。展廳呈東西向矩形，隔墻交錯布置，以流動的空間引導參觀流線：先是通過狹長幽暗的歷史陳列空間，豁然開朗后進入城墻馬面展示空間，經(jīng)轉折見到古城墻，以室外庭園收尾，庭園地面以多重折線跌落石階隱喻黃河古道，地面與東側橋下飛瀑水流相連，隱喻護城河水流。建筑主體以清水混凝土、U型玻璃和金屬瓦為主，既實現(xiàn)了與傳統(tǒng)民居的照應，又重構了建筑的光環(huán)境，實現(xiàn)歷史與現(xiàn)代的共語。該項目曾獲中國建筑學會建筑創(chuàng)作金獎。
　　回龍窩街區(qū)原是徐州府南的民居聚集區(qū)，距今已有200年，后逐漸淹沒在現(xiàn)代化潮流中。此次是對古城徐州傳統(tǒng)民居的一種修復性重建，設計中，我們以回龍窩為中心，串聯(lián)起古城南門（奎光門）及古城墻、戶部山、開明街、護城河、李可染故居等如今人們已逐漸淡忘的彭城映象。并以百年老宅為樣本，反復調(diào)研、實驗，重構徐州民居建造。臨近地區(qū)的舊材料也被回收并重新利用，并請故宮專家一起探討砌筑工藝。根據(jù)現(xiàn)代使用功能靈活組織院落和建筑布局，使得每一座建筑都各不相同，猶如自由生長的原生建筑群落。

　　納米技術大學科技園
　　項目地點/蘇州工業(yè)園區(qū)
　　總建筑面積/21.1萬㎡
　　竣工時間/2015年
　　蘇州納米技術大學科技園為落實國家新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，引領區(qū)域轉型發(fā)展的需要，開創(chuàng)園區(qū)二次創(chuàng)業(yè)的新輝煌--力爭把科技園建設成為：基礎設施完善、產(chǎn)業(yè)特色鮮明、創(chuàng)新成效顯著、服務體系高度發(fā)達、生態(tài)綠色的高科技園區(qū)。
　　規(guī)劃結構為“一心、兩翼、四軸、六院”。一心：綜合服務中心位于地塊的中部，結合中央景觀水面布置的商業(yè)、展覽、會議中心及小型銷售等為全區(qū)的商業(yè)和后勤服務的中心。兩翼：對稱布置的孵化辦公樓，帶來生態(tài)辦公的新體驗；四軸：中央景觀配套服務軸、東西向景觀走廊及結合北側公共景觀公園的東、西景觀滲透軸，把綠色引進建筑的同時也讓建筑與周邊相鍥合；六院：東西向的一系列辦公院落分別位于集中的辦公區(qū)域內(nèi)。辦公建筑巧妙地圍合，形成自然的院落空間，是人們體驗感受大自然、彼此交流的最佳場所。

　　蘇州高新區(qū)第四中學
　　項目地點/蘇州市高新區(qū)
　　總建筑面積/48367.59㎡
　　竣工時間/2017年
　　該項目綜合定位為理念超前，整體風格和諧、統(tǒng)一，又充分體現(xiàn)個性、富有創(chuàng)意；建筑賦予簡約、美觀、精致、現(xiàn)代，營造出強烈的時代氣質，塑造新時代的綠色校園。
　　布局從整體上把握，運用有機疏散的原理，合理安排各個功能區(qū)，正確處理建筑與環(huán)境的關系，形成渾然一體的和諧的文化校園。功能分教學區(qū)，教學區(qū)，實驗樓，圖書館、行政樓、報告廳、體育館，食堂，各功能內(nèi)包含各自所需要的相關配套功能。從用地的現(xiàn)狀實際出發(fā)，結合地形、地貌、地物及周邊環(huán)境，在節(jié)約用地的基礎上追求整體品質，體現(xiàn)其特色與創(chuàng)新性；規(guī)劃圖底關系明確，突出主體建筑，傳遞穩(wěn)定、堅實的信息，和周邊建筑群有機協(xié)調(diào)；充分表現(xiàn)空間的使用屬性，運用建筑的擺布，既凸顯了不同功能建筑之間的關系，形成環(huán)境優(yōu)美的商務環(huán)境和方便的功能配套服務，貼合人在空間中的活動順序，空間使用的歸屬感和舒適性得到淋漓盡致的體現(xiàn)。

　　高鐵新城第一中小學
　　項目地點/蘇州高鐵新城
　　總建筑面積/80875.7㎡
　　竣工時間/2017年
　　作為蘇州高鐵新城核心區(qū)的第一座九年一貫制的的校園綜合體，在功能上，中小學既要做到分區(qū)明確，又要共享、共用。在形態(tài)上，展現(xiàn)了新城區(qū)的未來屬性。高鐵新城第一中小學的校園，巧妙的將“泛在學習”和景觀之間彼此滲透，利用奇妙的空間關系，使環(huán)境在校園中流動，而“泛在學習”空間也突破了走廊的空間屬性，通過多樣性空間，將“使用即學習、學習即使用”的概念得以實現(xiàn)。
　　在總體布局中，首先將小學教學區(qū)、中學教學區(qū)分別布置東南和西北，呈對角線布置，做到分區(qū)明確互不干擾。體育藝術中心、圖書館、報告廳、餐廳斜向布置于中學、小學之間，分別與中小學形成三角形的布局關系，使中小學生到達共享區(qū)域的路徑最短，食堂布置于東北角，符合本區(qū)季風要求，對校園影響最小。一條泛在式學習的走廊將各個區(qū)域串通起來，同時圍合形成中央景觀庭院，各部均可共享共用宜人景觀及特色空間。400米標準運動場毗鄰體育館，布置于地塊的西側，有效消減地塊西側商業(yè)地塊對教學區(qū)的噪聲干擾。地塊東側布置了專供小學生活動的運動場地，在有效的削減了盛興路噪聲干擾的同時，為整個校園提供了一個完整的沿盛興路的觀賞角度，同時提供了為社會服務的可能性。


　　蘇州中心廣場項目BC地塊
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　　總建筑面積/50萬 ㎡
　　竣工時間/2017年
　　蘇州中心位于蘇州工業(yè)園區(qū)湖西CBD的中心，濱臨金雞湖畔，與東方之門一起，成為蘇州市的重要地標、城市名片和頂級的商務商業(yè)中心，是新時代城市綜合體項目的突出代表。作為城市的重要部分考慮，結合金雞湖已有的景觀，體現(xiàn)城市的職責和社會責任感，是集約利用土地資源，提升城市發(fā)展能級，樹立城市地標性建筑的巨作。是集寫字樓、商業(yè)、酒店、酒店式公寓、文化娛樂等多業(yè)態(tài)混合，融地上建筑與地下空間于一體的超大型城市綜合體。
　　項目采用統(tǒng)一策劃定位、統(tǒng)一規(guī)劃設計、統(tǒng)一開發(fā)建設、統(tǒng)一運營管理的先進理念，從功能業(yè)態(tài)、交通動態(tài)、空間形態(tài)、綠色生態(tài)四個方面進行深入研究，按照建筑風格現(xiàn)代化、運營管理智能化的要求，打造新時代的城市綜合體項目。建筑設計采用統(tǒng)一的立面設計、形態(tài)及高度整體規(guī)劃，從城市的各個視角研究建筑群體的整體形象，與東方之門作為一個整體成為城市新地標，展示城市形象。打破了常規(guī)分地塊開發(fā)的傳統(tǒng)模式，實現(xiàn)跨地塊、跨街區(qū)一體化開發(fā)，將地面建筑功能布局、地下空間、能源站及共同管溝一體化設計，集約土地利用，提高資源的利用效率。將金雞湖城市景觀引入蘇州中心項目，與商業(yè)屋頂花園相連接，將項目與城市融為一體，為城市提供環(huán)境優(yōu)美的購物、休閑、娛樂的環(huán)境，讓利于城市，讓利于市民，充分體現(xiàn)社會責任感。建筑設計具有獨特的風格和標志性，在建筑藝術和技術兩方面都達到國際水平。地下設置車行環(huán)線，將靜態(tài)停車系統(tǒng)與城市隧道相連通，便于車輛進出的便捷快速；項目地下與城市軌道交通1#線和3#線聯(lián)通、地面設置公交首末站，增強公共交通對項目的支持。采用區(qū)域能源中心，通過共同管溝連接各棟建筑，充分實現(xiàn)資源共享，建筑整體綠色二星、酒店建筑綠色三星及LEED金獎雙認證。